Three simple solutions for noise pollution

ZUM HAUPTINHALT
Pangea temporary hotfixes here
Kid typing on laptop with a headset

Lassen Sie uns den Lärm im Klassenzimmer und seine Auswirkungen auf das Lernen noch einmal untersuchen. Die Schüler haben mit immer neuen Geräuschen zu kämpfen. Es fällt ihnen schwerer, sich zu konzentrieren, insbesondere weil es in Klassenräumen so laut ist wie im Stadtverkehr, wie Untersuchungen gezeigt haben.CDC Welche Geräusche verursachen Hörverlust (November 2022).

Die effektivsten Lösungen sind Richtlinien, bei denen die Schüler im Mittelpunkt stehen, einschließlich der Nutzung von 1:1-Geräteumgebungen und neuer Unterrichtsmethoden. Indem Lehrkräfte über den Umgang mit Lärm im Klassenzimmer in drei Kategorien nachdenken, können sie Ansätze testen, die den Schülern mehr Kontrolle darüber geben, wie sie zuhören und im Unterricht gehört werden.

Unterrichten mit höherer Lautstärke

Um Lernverluste bei Schülern zu vermeiden, muss der Unterricht 15-20 Dezibel lauter sein als die Hintergrundgeräusche.Novanta, G.,Garavelli, S., Sampaio, A.,Studie „Ist der Lärmpegel in einer Schulumgebung schädlich für das Gehör von Lehrkräften“ (2020). Es ist jedoch nicht so einfach, in der richtigen Lautstärke zu unterrichten, da Lehrkräfte lauter sprechen müssen. Viele Lehrkräfte belasten ihre Stimme bereits im Klassenzimmer und 75 % geben an, dass ihre Stimme im Unterricht heiser und angespannt ist.Umfrage von Logitech und Education Week (August 2022).

Wenn Lehrkräfte einen Weg finden, in höherer Lautstärke zu unterrichten, ohne sich selbst zu schaden, sind die Ergebnisse erstaunlich! Schallfeldstudien haben gezeigt, dass die Verstärkung der Stimme einer Lehrkraft zu einer außergewöhnlichen Verbesserung der Ergebnisse bei Lese- und Sprachtests bei allen Schülern aller Grundschulstufen führt.MARRS Projekt, 2005b Mainstream Amplification Resource Room Study.

So geht's

Es gibt technologische und nicht-technologische Strategien, die Sie ausprobieren können. Wenn die Stimmen der Schüler den Lärmpegel in einem Klassenzimmer in die Höhe treiben, können Lehrkräfte und andere Schulassistenten Praktiken anwenden, mit denen sie bereits vertraut sind: Ruf-und-Antwort-Strategien und Applaus-Strategien.MARRS Projekt, 2005b Mainstream Amplification Resource Room Study. Dies sind oft schnelle und hilfreiche Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit wieder auf die Lehrkraft oder den Erwachsenen im Raum zu lenken.

Das Yeti Nano-Mikrofon ist eine weitere hilfreiche Ressource, da es die Stimmen von Lehrkräften verstärkt. Yeti Nano bietet einen Klang in Radioqualität, der den Stimmen von Lehrkräften eine außergewöhnliche Präsenz und Detailtreue verleiht. Lehrkräfte müssen auch nicht an ihrem Schreibtisch sitzen oder an einer bestimmten Stelle stehen bleiben. Das omnidirektionale Mikrofon macht es für Lehrkräfte und andere leicht, gehört zu werden, egal wo sie sich im Raum befinden.

Schülern eine lautere Stimme verleihen

Bildungs-Apps sind ein wichtiger Bestandteil der Lernerfahrungen. Die Schüler können sich Lerninhalte und Anweisungen in Apps anhören oder auf andere Weise mit ihnen interagieren. Um aktiv und umfassend am Lernen teilnehmen zu können, müssen die Schüler von den Programmen gehört werden, die sie verwenden.

Da die Schüler sich in einer Wachstumsphase befinden, kann es sein, dass ihre Stimmen anders oder leiser sind als die von Erwachsenen. Andere Schüler haben möglicherweise noch nicht das Selbstvertrauen entwickelt, laut zu sprechen. Und wenn sie dann noch von anderen Schülern oder Lehrkräften nicht gehört werden, kann sich diese Unsicherheit noch verschlimmern. Studien haben ergeben, dass 15 % der Schüler sich wegen schlechter Audioqualität unsicher fühlen oder dass ihr Selbstvertrauen beeinträchtigt wird.EPOS-Studie zum Verständnis von Klangerlebnissen (2020).

So geht's

Durch die Einrichtung leiser Technikecken oder Barrieren zwischen den Schülern können die Stimmen der Schüler von den Apps deutlicher gehört werden. Wenn Sie die Schüler mit Headsets mit Mikrofonen ausstatten, können Sie die Lautstärke der Schülerstimmen so erhöhen, dass andere nicht abgelenkt werden. Das Logitech H111 Headset verfügt über ein integriertes Mikrofon, das links oder rechts getragen werden und nah am Mund der Schüler angebracht werden kann, damit sie deutlich zu hören sind.

Lärmbelästigung im Klassenzimmer reduzieren

Die Lärmbelästigung im Klassenzimmer kann dazu führen, dass Schüler ihre Konzentration und Motivation verlieren, was zu Lernschwierigkeiten führt. Untersuchungen haben gezeigt, dass laute Umgebungsgeräusche bei Schülern im Alter von 8 bis 10 Jahren zu „deutlich schlechteren standardisierten Testergebnissen“ führen.Pujol, S., Levain, J., Houot, H., Petit, R., Berthillier, M., Defrance, J., Mauny, F. Zusammenhang zwischen Umgebungslärmbelastung und schulischen Leistungen von Kindern in städtischen Gebieten: Eine bevölkerungsbasierte Querschnittsstudie. Journal of Urban (2013).

Die Lehrkräfte können den Schülern helfen, sich zu konzentrieren, indem sie feststellen, was zur Lärmbelästigung im Klassenzimmer beiträgt, etwa Raumakustik, Gegenstände und andere ablenkende Geräusche.

So geht's

Es kann hilfreich sein, die Akustik zu verbessern, indem zusätzliche Teppiche oder weiche Materialien an den Wänden eines Klassenzimmers angebracht werden, um die Lärmbelästigung zu dämpfen. Lehrkräfte können auch bestimmte Strategien anwenden. Beispielsweise können sie bestimmte Zeiten für Gespräche und Gruppenarbeit festlegen, visuelle Warteschlangen für Stillarbeit verwenden, die Unterrichtszeit so gestalten, dass sie ruhig beginnt, und andere Ideen zur Lärmreduzierung umsetzen.MARRS Projekt, 2005b Mainstream Amplification Resource Room Study.

Peripheriegeräte wie Headsets sind ebenfalls nützlich. Aber es ist wichtig, dass sie zu den Schülern passen, damit Bildungstechnologie im Klassenzimmer das Lernen fördert und nicht behindert. Das Logitech H111 Headset verfügt über Ohrpolster aus Kunstleder, die den Schülern hohen Tragekomfort bieten.

Es gibt nur wenige praktische Möglichkeiten, den Lärm im Klassenzimmer komplett zu eliminieren. Aber wenn sie sich auf diese drei Bereiche konzentrieren, können Lehrkräfte einen großen Beitrag dazu leisten, dass Schüler besser zuhören können und besser gehört werden.

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